| semaine du : | CM | TD | TE | contenu |
| 20/01/2014 | 1 | 1 | Création des équipes,
choix du sujet, mise en place de l'environnement numérique. Création du document "sujet" (au format HTML) et première utilisation du forum "workflow". CM2 : Réseaux, Internet, Web, ... |
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| 27/01/2014 | 2 | 1 | ||
| 03/02/2014 | 2 | Recherche
d'informations, création d'un wiki (avec document "graphe du wiki"). Ebauche du document "texte" (révision sur le traitement de texte). |
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| 10/02/2014 | 2 | |||
| 17/02/2014 | 3 | 3 | Construction du document
"texte". |
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| 24/02/2014 | 3 | |||
| 03/03/2014 | 4 | 4 | Construction du document
"diaporama". |
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| 17/03/2014 | 4 | |||
| 24/03/2014 | 5 | 5 | Construction du document
"classeur". Inscription au QCM. |
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| 31/03/2014 | 5 | |||
| 07/04/2014 | 6 | 6 | Finalisation des documents. Vérification de
l'inscription au QCM. |
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| 14/04/2014 | QCM lundi 14 avril (pour les groupes du lundi). |
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| 21/04/2012 |
(semaine
pédagogique) |
QCM du mardi 22 au vendredi 25 avril. |
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| semaine du : | CM | TD | TE | contenu |
| 20/01/2014 |
1 |
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| 27/01/2014 | 2 |
1 | Création des équipes,
choix du sujet, mise en place de l'environnement numérique. Création du document "sujet" (au format HTML) et première utilisation du forum "workflow". CM2 : Réseaux, Internet, Web, ... |
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| 03/02/2014 | 1 | |||
| 10/02/2014 | 2 | Recherche
d'informations, création d'un wiki (avec document "graphe du wiki"). Ebauche du document "texte" (révision sur le traitement de texte). |
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| 17/02/2014 | 3 | 2 | ||
| 24/02/2014 | 3 | Construction du document
"texte". |
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| 03/03/2014 | 4 | 3 | ||
| 17/03/2014 | 4 | Construction du document
"diaporama". |
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| 24/03/2014 | 5 | 4 | ||
| 31/03/2014 | 5 | Construction du document
"classeur". Inscription au QCM. * Sauf pour groupes du lundi : TD 6 avancé d'une semaine. |
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| 07/04/2014 | 6 | 5* | ||
| 14/04/2014 | 6* | Finalisation des documents. Vérification de
l'inscription au QCM. * Sauf pour groupes du lundi : QCM avancé d'une semaine. |
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| 21/04/2012 |
(semaine
pédagogique) |
QCM (sauf pour groupes du lundi) |
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